niepotrzebne przedmioty

Nie wydaje Wam się czasem, że połowa tego czego uczymy się w szkole jest nieprzydatne? Ja zauważam to bardzo często. Jestem w klasie humanistycznej, klasa ma na celu przygotowanie uczniów do matury z J. polskiego, angielskiego, historii, WOS-u (takie mamy rozszerzenia programowe). Jednak wychodzi na to, że najwięcej czasu poświęcam nauce fizyki, chemii i matematyki. Mam z tymi przedmiotami duży problem, więc nie raz zdarzyło się że uczyłam się caly prawie dzień na fizykę i nie starczyło czasu na nauczenie się np. na polski.

Nie uważacie, że uczniowie w szkołach śednich sami powinni sobie wybierać przedmioty jakich chcą się uczyć? Takich, które będą potrzebne do zdania matury i dostania się na wybrany kierunek studiów? Moim zdaniem (zresztą nie tylko moim) fizyka ani chemia się w życiu nie przyda, jesli chce się iść na psychologię albo inny humanistyczny kierunek.

Btw. Na jakie studia się wybieracie?
Chodzicie do klasy o jakim profilu? ^^ (bądź chodziliście)
... i Wasze opinie na ten temat ^____^

ja tak mam. sama wybieram przedmioty.


masz racje, po co sie uczyc fizyki, przeciez przez podstawowke i gimnazjum powinnas posiasc ogolna wiedze, a w liceum powinnas swoj czas poswiecic na tym, co ci potrzebne.


zastanawiam sie nad architektura albo zostane tlumaczem.
nie mialam profili, ale uczylam sie glownie matematyki.

Też chodzę do klasy o profilu humanistycznym.
Faktycznie, większość przedmiotów wcale nam się nie przyda, ale jak sama nazwa wskazuje, jest to liceum ogólnokształcące. Człowiek wykształcony to nie taki, który wie czym się różni zdanie od równoważnika i ten, który ma historię Polski w małym palcu. To ktoś, kto o wszystkim ma jakieś pojęcie.
W 3 klasie odpada większość przedmiotów nierozszerzonych, więc nie narzekaj. ;p
A tak poza tym, to nie rozumiem ludzi, którzy uczą się np. na fizyke oO Nie wystarczy Ci 3? Bo z tego co mi wiadomo, to na dostateczny wystarczy znać trochę teorii. Do teorii nie trzeba mieć kto wie jakiego intelektu i rozeznania co do przedmiotu. naucz się, odpowiedz, a na kartkówki rób ściągi. wielkie mi halo. ;p

Właśnie z fizy miałam 3 na półrocze a musiałam się o nie bardzo starać bo sama teoria (bynajmniej u mnie w szkole) nie wystarczyła. Nawet na 2 trzeba umieć jakies zadania zrobić.


Najbardziej mnie dziwi to, że mam bardzo wymagających nauczycieli z przedmiotów ścisłych, a z rozszerzeń mam takich lajtowych że mało co wymagają. I jak tu zdać maturę? ;/


A chodzisz do polskiej szkoły? ;d

dokładnie tak.
nie wiem, po uczę się np. chemii czy fizyki, nie przyda mi się w przyszłości, nie wspominając o matematyce, za którą zbytnio nie przepadam.
za dobrze by było...
najprawdopodobniej będzie to germanistyka. < 3
nie chodziłam.

zgadzam się z tym ,że uczniowie sami powinni wybierać sobie przedmioty których chcą się uczyć tak jak to jest np. w USA ,ale z drugiej strony wiedzieć trochę więcej nie zaszkodzi :D ;) trzeba mieć jakieś ogólne pojęcie o świecie.:)

profil socjalny
co dwa tygodnie
(sobota)
4xpolski,3xmatematyka,2xfizyka,2xchemia
(niedziela)
3xczłowiek jako jednostka

w innych semestrach zamiast tych przedmiotów będe miała inne,pasuje mi taki układ:)



tiaa,a większość wybrałaby jeden albo dwa przedmioty i to pewnie typu informatyka i wf i myślisz że to by przeszło? 3/4 młodzieży byłoby niewykształcone...

tak



tak, ale nasz system szkolnictwa tego nie wprowadzi, chodź przydałoby się wiele poprawek, można by było wymieniać bez końca i denerwuje mnie to :/ chcą z nas zrobić nie wiadomo kogo a i tak nie zrobią...ale siła wyższa



psychologia albo jakieś językowe najprędzej



językowy

Nie jest w życiu przydatne teoretycznie, ale lepiej wiedzieć więcej niż za mało


Ja w liceum byłam w klasie matematycznej a miałam 7 j.polskich, 4 historie i 3 wosy.;]
Tak jest chyba wszędzie i nie ma się co dziwić.


I pewnie wszyscy chodziliby tylko na polski i angielski, bo tylko z tego jest matura. A sory, teraz jest już chyba matma obowiązkowa, to i na matme.


A nie będzie Ci głupio, jak za x lat Twoje dziecko poprosi Cię o pomoc w zadaniu właśnie z chemii czy z fizyki? Z gimnazjum pewnie niewiele zapamiętałaś, bo fizyka i chemia były wtedy banalne. Podstawową wiedzę trzeba mieć z każdego przedmiotu.
Jak już wspomniałam ja byłam w klasie matematycznej a mimo to studiuję pedagogikę, więc jak widać moja szkoła średnia nie przeszkodziła mi w dostaniu się na te studia.


Pedagogike prewencji patologii i zagrożeń społecznych.

z jednej strony powinni ukierunkowywac klasy na przedmioty, z których chciałoby się zdawac maturę. Z drugiej strony wolałabym wiedzieć więcej niż zakończyć edukację na rysowaniu trójkątów.

pozatym takie nauczanie ogólnokształcące jest przydatne chociazby dla osób, które nie do końca wiedzą co chcą robić w życiu. Automatycznie mają lepszy start na większośc uczelni.

humanistyczne . Może kulturoznawstwo albo historia sztuki
technikum ekonomiczne.

nigdy nie wiadomo, co Nam się w życiu przyda. Plany zawsze mogą ulec zmianie.


takie tłumaczenie dla mnie jest żadnym tłumaczeniem. Zakładam, że fizyki/chemii nie masz codziennie i możesz rozbić sobie naukę na parę dni, czy też zostawić na weekend.


i wybieraliby przedmioty potrzebne tylko na maturze...
Licea Ogólnokształcące mają kształcić ze wszystkiego, tyle że na danym profilu, powinien być większy nacisk/rozszerzony program dla przedmiotów profilowanych.


psychologia, albo matematyka.

matematycznym.

nie, chodze do szkoly w UK :D


przeciez po nauce w gimnazjum posiada sie wystarczajaca wiedze, zeby pomoc swojemu dziecku.
i co, myslisz, ze jak sie bedziesz uczyc fizyki przez 3 lata w liceum, a potem nigdy w zyciu jej nie uzyjesz to bedziesz pamietac?? nie, wiec nie widze potrzeby uczenia sie czegos, co w zyciu nie jest potrzebne (jeszcze raz powtarzam: podstawowa wiedze po podstawowce i gimnazjum masz, wiekszej ci nie potrzeba jesli nie wiazesz z tym swojej przyszlosci).


a wyobraz sobie, ze moze ona chce pojsc na studia zwiazane np. ze sztuka i w takiej sytuacji nie ma czasu, by np. wykonywac niezbedne projekty itp, bo musi uczyc sie przedmiotu, ktory nie bedzie jej nigdy potrzebny.


z tym sie zgadzam, ale mysle, ze wlasnie dla takich osob powinny byc tworzone klasy bez profilu.


taa bardzo madre. myslisz, ze ludzie sa glupi?? czy to, ze alkohol jest legalny od 18stki znaczy, ze wszyscy sie upijaja dzien w dzien?? ja jakos tego nie widze.
kazdy uczylby sie przedmiotow, ktore bylyby zwiazane z jego przyszloscia, nie widze sensu w tym, ze jesli ktos chce byc humanista musi sie uczyc fizyki, ktora mu sie na studiach nie przyda.
a takj w ogole u mnie w szkole nie ma w ogole ZADNYCH obowiazkowychj przedmiotow (ale musisz wybrac min 3, ktore beda ci potrzebne, zeby dostac sie na studia i to z nich zdajesz egzaminy.) moj znajomy, ktory chce zostac lekarzem po co mialby sie np. uczyc muzyki czy tam sztuki?? uczy sie tylko przedmiotow zwiazanych ze studiami, na ktore sie wybiera.

Konto usunięte: Nie uważacie, że uczniowie w szkołach śednich sami powinni sobie wybierać przedmioty jakich chcą się uczyć? Takich, które będą potrzebne do zdania matury i dostania się na wybrany kierunek studiów? Moim zdaniem (zresztą nie tylko moim) fizyka ani chemia się w życiu nie przyda, jesli chce się iść na psychologię albo inny humanistyczny kierunek.

też tak uważałam i pomimo tego, że fizyka nadal jest dla mnie czarną magią zmieniłam zdanie.
Być może nie wszystko zastosujesz w praktyce, ale te przedmioty są potrzebne.
Ale dołożyłabym sobie jeszcze WOSu

Konto usunięte: Btw. Na jakie studia się wybieracie? Chodzicie do klasy o jakim profilu? ^^ (bądź chodziliście)

komunikacja społeczna i tym podobne.
profil dziennikarski ;)

W gimnazjum miałam chemię i fizykę na takim poziomie, że nic mi po tymnie zostalo. I zapewnie nie tylko ja tak miałam. Człowiek powinien mieć wiedzę podstawową, która jest objęta w programie podst, gim i liceum. Nie tylko podst i gimn. Skoro ktoś idzie do liceum powinien być nastawiony na to, że jest więcej nauki, więc niech teraz sam ma do siebie pretensje. W ostatniej klasie przed maturą dużo przedmiotów odpada, nop chemia, fizyka, geografia, więc jest rok na to aby sobie dokładnie przestudiować materiał z przedmiotów które nas interesują:)


Chodziłaś do liceum w polsce? 90% uczniów gdyby mogło chodziłoby wlaśnie tylko na przedmioty które są potrzebe aby odwalić maturę. WYJĄTKI robią cokolwiek ponad minimum. Polski, Matematyka [chyba już], Jęsyk obcy + wybrany przedmiot, którym może byc banalna Geografia chociażby. Ma resztę przedmiotów nikt by nie chodził. "bo po co?" Matury z nich nie zdaję, więc niepotrzebne mi. A studia większość osób wybiera w ostatniej chwili - wiem po znajomych;]

wyobraź sobie, że ja jakoś daję radę uczyć się wszystkich przedmiotów, nawet geografii, z którą jak na razie nie wiążę planów na przyszłość, gdzie trenuję szachy i czas na naukę mam bardzo ograniczony. Ale jeśli chce się znaleźć czas na coś, to się go znajdzie...