Matma

Hej.
Proszę.pomóżcie...
Oto zadania.

1.Wartość wyrażenia 2?18 + ?50? 4?2 jest równa?

2.Mama wydała 15,40zł w sklepie spożywczym i było to 7% wszystkich jej pieniędzy. Przed pójściem do sklepu wydała....?

3.Zapisz w jak najprostszej postaci wyrażenie: (5+2a)2 + (3a ? 5)(3a+5) i oblicz jego wartość dla a=?4.

4. Do gimnazjum numer 1 w Solółce uczęszcza 1018 uczniów, w tym 521 chłopców. Oblicz (z dokładnością do 1%), jaki procent wszystkich uczniów tego gimnazjum stanowią chłopcy.

5.W numerze telefonu Marty występują tylko dwie różne cyfry,których suma jest równa 9. Jedna z cyfr występuje dwa razy,druga cztery razy,a suma wszystkich sześciu cyfr wynosi 30. Jaki numer telefonu może miec Marta,jeżeli jest on liczbą,która czytana od końca jest równa czytanej od początku? Podaj wszystkie możliwości.

6.Rozwinięciem dziesiętnym ułamka 1|4 jest...?

7.Wojtek kupił bilet do kina za 10 zł i książkę za 15 zł. Jaki procent wydanych pieniędzy stanowi cena biletu?

10. Maria jest o 7 lat starsza od Kuby. Za 3 lata będzie 2 razy starsza od Kuby. Ile lat ma Kuba?

co oznaczają te znaki zapytania?


220 zł.


51%


naprawdę bardzo trudne zadanie.


40%

zapewne chodzi tu o jakies pierwiastki i potegi ale ten zapis nie pozwala mi wywnioskowac co tam jest ; )


hmm mozna z tego obliczyc ile miala wszystkich pieniedzy
bedzie to x*0,07=15,4
ale nie rozumiem pytania ile wydala przed pojsciem? ;x
bo wiemy tylko ile wydala w tym danym sklepie
i wyliczajac z ww rownania ile miala razem ale w zadaniu nie ma mowy ze gdzies wydawala jeszcze


tabliczka mnozenia i wzory skroconego mnozenia? : )


521/1018=0,51178782...
masz podac z dokladnoscia do 1% wiec bedize to 51%.


x,y -dwie rozne cyfry
{x+y=9
{2x+4y=30

{-2x-2y=-18
{2x+4y=30
2y=12
{y=6
{x=3
numery:
366663
636636
663366
wiecej chyba nie widze


1/4? 0,25?


10+15=25...
10/25=2/5=0,4
40%


x-Maria
y-Kuba
{x=y+7
{x+3=2(y+3)

a może by tak ten układ jeszcze rozwiązać? bo to tez może być trudne.

pomylka jest to ze ludzie zamiast sie uczyc na forum wchodza prosic o pomoc a na lekcjach sie obijaja

pomyłką jest również to, ze ludzie odrabiają im takie prace domowe, zamiast nauczyć ich myślenia.

dlatego jak komus odpowiadam staram sie pisac jak to sie rozwiazuje by choc troche im w glowach zostalo
ale czy sie kiedys naucza...

a czy Ty myślisz, ze ludzie którzy to przepisują, patrzą na to co jest napisane? Przepisuje jak leci, nie analizując tego. dlatego ja zostawiam tylko odpowiedz. Metodą prób i błędów wiele się naucza.

nic sie nie naucza jak znam nasza dzisiejsza mlodziez albo oleja albo spisza od kogos w szkole :)

myślę, ze jeśli ktoś NAPRAWDĘ chce się nauczyć, to jednak spróbuje.

tak zgadza sie jak sprobuje...
i zobacze tu zadanie ktore sam 'zainteresowany" zrobi i spyta czy dobrze wymyslil itp
ale nie ktos kto podaje iles zadan...
pewnie to cala praca domowa :)

nie mialam tu na mysli tego osobnika. ; )


i dzięki Twojej pomocy dostanie jutro 5, bo przecież 'sama to odrobiła.' :D

nie zrobilem wszystkiego specjalnie zostawilem sam uklad albo napisalem zeby po prostu np wykorzystac wzory skroconego mnozenia...
po za tym ja tez sie moge mylic ;)

no jeśli tego nie rozwiąże to nie wiem po co do tej szkoły chodzi. ; )


no właśnie widzę :D sprawdziłam i jak dotąd wszystko elegancko wychodzi

taaa...
Macie rację.

P.S
Te zadania rozwiązałam tylko nie wiem czy wszystko ok zrobiłam,bo to zadania z jutrzejszego sprawdzianu, więc wolałam, aby ktoś tez rozwiązał,żebym mogła porównać obliczenia i ewentualnie nanieść jakieś poprawki.

Jedynie 5 zadanie nie zrobiłam bo nie wiedziałam jak...